Enseignement

Un des objectifs majeurs du GT consiste à promouvoir l’usage des modèles de tâches, et tout particulièrement en enseignement. L’intérêt essentiel des participants réside dans l’usage des modèles de tâches dans la conception des systèmes interactifs (conception au sens large, depuis la définition des besoins jusqu’à l’évaluation des systèmes).